我们的目标——全国一流 我们的行动——全国一流

四川省成都市龙泉驿区第一中学校是四川省一级示范性普通高中，位于成都市东大门、国家级成都经济技术开发区——龙泉驿区。学校创办于1944年，文化积淀深厚，教育教学水平一流，是一所生态化、人文化、现代化、国际化的学校。

学校占地210亩（14公顷），分区合理，功能齐全，设备先进，环境优美；现有83个教学班，3833名学生，在编教职工388人（专任教师325人，全部具有大学本科及以上学历，其中博士1人，硕士研究生26人），中学高级教师135人，一级教师134人，全国优秀教师1人，省部级优秀教师4人，四川省有突出贡献优秀专家1人，四川省学术和技术带头人1人，四川省特级教师10人，成都市特级校长1人，成都市特级教师1人，省、市、区等各级各类优秀教师110余人。

成都市高考大户

●2006年 高考本科上线409人，“以入口量出口”本科上线率列都市所有国家级示范性普通高中（14所）第三名，郊县第一名

●2007年 高考本科上线565人，列成都市所有国家级示范性普高中（14所）第四名， 仅次于四中、七中、九中，区县第一名。

●2008年 高考本科上线701人，本三上线率除四七九外列成都市所有国家级示范性高中（14所）第二名，郊区县第一名

●2009年 高考本科上线808人，徐驰、张琳竺勇夺成都市文科第二名、第三名，省第五、第六名，与省状元仅差5分！双双被北京大学法学系录取，开龙泉教育历史之先河！

●2010年 高考本科上线1380人，超过成都市20个区市县中15个区市县各自总和，上线率78.5%，硬上线净增510人，增幅位列成都市第一名。

●2011年 高考本科上线1749人，上线率83.3%，本科硬上线比2010年净增495人，上线率净增11.8%，增幅位列成都市第一名。

●2012年 高考本科上线1730人，再次成为成都市高考第一大户，超过成都市20个区市县中15个区市县各自上线人数总和。

●2013年 高考本科硬上线1649人，其中囊括文科区前20名，理科区前20名我校占16人。

高考应届本一上线251人，应届本科硬上线752人，上线率创历史新高！

●2014年 2014年本一上线295人，高考本科硬上线1107人。本科硬上线率达80.57%，理科硬上线率高达83.71%，居全区第一；二本及以上上线人数高达878人. 占总上线人数的79.31%。文科囊括全区前20名；理科全区前10名，我校占8人，区前20名我校占11人。

●2015年 高考应届本科硬上线827人，本科上线率为78.76%。比2014年净增96人，增长13%；其中重本上线367人，上线率34.5%，比2014年净增117人，增长47%。

低进优出

龙泉驿区每年中考与成都市四、七、九等市区学校同题、同时、同升学总分等全面同步进行，但龙泉中学每年的录取线与同等级别的国家级示范性普通高中的录取线悬殊很大，甚至大大低于成都市区的省重学校。

但我们坚信：管理出成效！因而学校学校提出了以人为本、“严”“和”兼融的管理理念，实行“精心、精细、精深、精致” 的四精管理，狠抓教育教学质量管理、教师素质提升、学生综合能力培养工作；全体龙中人发扬“负重攀登，拼创一流”的学校精神，努力追求并实现“我骄傲我是龙中教师”的人生价值。

高考上线率连续十二年居成都市国家级示范性普通高中（14所）前茅，全面实现了“对标四、七、九，领先区、市、县”的高考目标；先后获得了 “全国教育科研百强学校”、“2008全国十佳育人先进学校”、 “教育部中小学教师奖励基金一等奖”、“四川省校风示范校” 、“四川省中小学德育工作先进单位”、“成都市工人先锋号”、“全国巾帼文明岗”等重要荣誉。

国家级示范性普通高中

全国妇女“巾帼文明岗”

四川省校风示范校

全国教育科研百强校

四川省现代教育技术示范校

四川省实验教学示范校

四川省中小学德育工作先进单位

成都市“工人先锋号”

全国中小学信息技术创新先进单位

科研兴教先进单位

国家“十一五”重点课题科研单位

全国中小学08年十佳先进育人学校

“逼”教师成长

教师是太阳。我们认为：现代教师已经不应再是传统意义上的蜡烛—燃烧了自己，照亮了学生，而应该是既照亮了学生又辉煌了自己的太阳；在引导学生成才的同时，教师也成长、成熟、成名、成家，成就自我，实现其人生的价值。

学校提出最大的以人为本就是“逼”教师成长。实施“教坛新秀→骨干教师→名优教师→专家型教师”的教师“阶梯成才”培养工程。

学校每年都面向全国公开招聘优秀教学骨干教师，并从北京师范大学、华东师范大学等全国名牌重点大学选聘优秀毕业生。学校现有中学高级教师135人，一级教师134人，全国优秀教师1人，省部级优秀教师4人，四川省有突出贡献优秀专家1人，四川省学术和技术带头人1人，四川省特级教师10人，成都市特级校长1人，成都市特级教师1人，省、市、区等各级各类优秀教师110余人。

看得见的德育

在素质教育喊得轰轰烈烈，应试教育抓得扎扎实实的普遍形式下，龙泉一中对“素质教育”和“应试教育”这两个缠绕中国基础教育的多年的问题，找到了一条和谐发展、相辅相成的解决之道。

十年树木，百年树人。教育成就了今日中国的蓬勃发展，也必将承担未来中国的发展命运。龙泉一中在科学发展观的统领下，构建了生态育人机制，多育并举，把道德认知、道德行为、道德情感、道德交往有效的整合起来。中国教育不缺理论家，缺的是付诸行动的实干家，为此，学校特别注重“落实”，把写在纸上的规定、挂在墙上的制度、喊在嘴上的口号，变成教师侯课时笔直的身影、学生课间跑操的现代斯巴达克方阵，变成钢琴角，变成教师休闲中心，变成学生寝室被子“豆腐块”、洗漱用具“向左看齐”……。全面实施“看得见的德育工程”，强调教师身体力行、率先垂范，强调学生“做”的怎么样，而不是“说”的怎么样，力求“润物无声”，形成“博学、善行”的优良校风，为学生的终身发展奠基。龙泉一中一直以“管理严、校风正、学风浓”著称，是广大家长心目中的“校风放心学校”！

在学校的长期严格规范下，在龙泉一中教师率先垂范、潜移默化下，高尚的人文素养已成为龙中学子的日常行为：每天降旗时，路过下沉式广场的学生和在球场运动的同学，都自觉地立正，向国旗致敬；见到老师，学生停下脚步主动向老师问好；寝室里被子叠成整齐的“豆腐块”，连牙具都是按照同样的方向、以同样的角度摆放；大厅里完全开放了八年的贵重钢琴，至今依旧光亮如新......一处处细微之处，就是对龙中学子高尚的人文素养最好的诠释。

走进如今的龙泉一中，映入眼帘的是名人走廊、钢琴角、励志名言……师生们正是在这种既传统、又现代的熏陶中实现着教学相长，并享受着素质教育所带来的快乐。

“从立足学生终身发展的角度，我们认为‘素质’应当是在没有任何外在监控、约束和管理的情况下，一个人表现出来的自然行为”

“如果不能理解素质教育与高考质量之间的巨大促进关系，就永远理解不了人民军队将被子叠成‘豆腐块’与打胜仗的关系。”

龙泉一中是一所国家级示范性普通高中和四川省高中新课程改革的“样本校”。该校正继续围绕“培养学生良好的人文素养”和“培养大批优秀的高校新生”两大核心任务，以“全国一流”为准绳全力推进一切工作。

教风：严谨 创新 精彩 学风：勤奋 睿思 乐学

校风：博学 善行 尚美 作风：精心 精细 精致