成都市洞子口职业高级中学校(成都四十四中学)

成都市洞子口职业高级中学校(成都四十四中学)

成都市洞子口职业高级中学校(成都四十四中学) 成都市洞子口职业高级中学是一所公办职业高级中学,创建于1958年,1985年起增设职高,是成都市较早开办中等职业技术教育的学校之一

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作者:【优学宝职校网】 时间:2023-01-12 来源:网络
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成都市洞子口职业高级中学校(成都四十四中学)

成都市洞子口职业高级中学是一所公办职业高级中学,创建于1958年,1985年起增设职高,是成都市较早开办中等职业技术教育的学校之一。学校办学成绩突出,先后被评为“成都市文明单位”、 “成都市校风示范校”、 “成都市职业教育先进集体”、“四川省学生内务管理示范校”、“档案工作规范化管理省一级单位”、成都市劳动和社会就业保障局等六个部门认定的“创业和就业培训基地”,2009年被确认为金牛职教中心。学前教育、数控技术应用、建筑装饰三个专业被授予成都市市级重点专业。

成都市洞子口职业高级中学校(成都四十四中学)

学校环境优美,师资力量雄厚,现有教职员工150余人。其中中高级教师60多人、市区学科带头人和骨干教师30多人次、“双师型”教师30多人。学校现有学前教育、数控技术应用、建筑装饰、电子商务、物流服务与管理专业、焊接技术应用等骨干专业及与四川科技职业学院、成都农业科技职业学院、四川航天职业技术学院联办的五年制大专专业,学生有2400余人。

学校硬件设施完备,有舞蹈练功房、数码钢琴室、电子琴房、声乐室、美术室、手工室、阅览室、幼儿活动实训室、装饰雕刻室、制图室、画室、喷绘室、电工实训室、电商实训室、物流实训室、礼仪教室、书法教室、图书室、微机室及校外实训基地30多个。

学校以“培养有技术、有文化、有修养、懂生活、会经营、体魄健壮的现代职业人”为办学目标,着力打造“修德明职,活源精业”为主题的全国文化特色职业学校;大力推行“校企合作、订单培养”的人才培养模式。成立了学前教育、数控技术应用、建筑装饰、物流专业建设指导委员会,吸纳相关企业参与办学。近几年毕业生就业率达到100%,对口就业率达95.3%,就业稳定率高。2012年,学校参加成都市职业院校技能大赛获一个一等奖、五个二等奖;参加成都市中职学校专业抽考,学前教育专业和数控技术应用专业均进入市前三名。2013年,学校参加成都市中等职业学校专业技能大赛,荣获三个一等奖、四个二等奖的佳绩。2014年参加成都市技能大赛获得2个一等奖(金奖)8个二等奖(银奖)6个三等奖(铜奖)的佳绩;参加2014年中职学生文明风采大赛共获7个一等奖、17个二等奖、18个三等奖的好成绩。目前学校发展势态强劲,经济和社会效益显著,为地方和社会发展做出了较大贡献,受到了社会广泛好评。


历史沿革
1958
创办学校,原名成都市和平中学校,仅有一幢教学楼,18名教师,100多名学生,5个班。首任校长黄建明,坚持教学与劳动生产相结合,建立农场、校办工厂,带领师生勤俭建校园,并种下梧桐树,以作建校纪念。59年下半年,播秧种田得到《成都日报》的报道。
1960
招收学生8个班。
1961-1963
代理校长杨宗英,这时期的政治政治风气非常浓,师生工作的积极性都很高,数学教学质量很好于市前列。学校发展了第一批党员。
1964-1967
学校书记、副校长朱华复,这期间学校领导班子大力推行教学改革,狠抓教学管理,重视社会效益,学校恢复了全日制教学。学校质量不断提高,在成都市中学中名列前茅。
1968-1974
文化大革命开始了,由革委会主任冯音贤任校长。教师被贬为“臭老九”,教师心凉了,学生心冷了。学生不上课,学校工作全面瘫痪。
1974-1978
由革委会主任张立言兼任学校校长,并对学校进行了扩建。
1978-1984
78年12月,党的十一届三中全会召开,给老师们带来了希望,在书记、校长李培林带领下,全校教师忘我投入工作,学校前景一片光明。
1984
校长、书记付立青,学校根据《中共中央关于教育体制改革的决定》提出的大力发展教育的思想,学校积极参与改革。
1985
校长、书记付立青。四十四中高中部正式被教委批准改为“洞子口职业高级中学校”,从此四十四中实行“两块牌子,一套班子”的管理。
1986
校长、书记付立青。学校提出了“教学为本、经营为龙头、生产为基础“的职高办学模式。得到了国家体改委的肯定并确立为全国职教办学模式之一。这三年间学校修建了三座楼房及练功房。
1988
袁世律任校长、付立青任书记。
1990
赵开文任校长、付立青任书记。
1991
职高调整专业类型,所设专业:1、财会专业,2、服装设计专业,3、商业经营专业,4、幼儿教育与管理专业,5、美术设计专业。
1993
校长陈俊凡、付立青任书记。学校办起了教学实习基地、塑料印刷厂、服装厂,学校各项工作大发展。
1994
职高根据社会需求和办学实际情况,我校取消了美术设计专业和商业经营专业。保留了财会专业、幼儿教育与管理专业、服装设计专业。
1996
根据社会需求和办学实际情况,我校取消了服装设计专业,新开设了法律事务专业与动漫设计与制作专业。
1997
我校职高取消了动漫设计与制作专业,开设专业有:法律事务专业、财会专业、幼儿教育与管理专业。
1998
我校职高通过上级合格职中的验收。
1999
我校职高取消了财会专业,同时积极探索普高办学之路,开办综合高中班。
2000
我校职高增设计算机专业。
2000.9
新修综合教学大楼竣工,并投入使用。
2000.12
获成都市教科所颁发的“书法评级工作组织奖”。
2001.1
学校参加金牛区第三届运动会会开幕式,由于成绩突出,被区政府表彰。
2001.3
成都44中在高2002级、初2000级实验班开展了“家长公开日”活动,邀请家长走进课堂和学生们一起听课学习,深入课堂了解学生的学习活动和学校的教学、管理。
2001.4
成都44中以“学校开放日”的形式举行了一次的面向社会的“校务公开”活动 ,邀请金牛区教委领导、洞子口乡党委、政府、村社干部,周边各小学的领导、有邻单位领导、部分学生家长等180多位来宾走进学校,深入课堂,了解学校发展动态;学校领导主动征求来宾们对学校工作的意见和建议,自觉接受社会各界的监督。
2001.5
获金牛区第五届学生艺术节一等奖。获金牛区第五届学生艺术节校园集体舞一等奖
2001.7
取消法律专业,开设专业有:幼儿教育与管理专业、计算机专业、综合高中班。
2001.9
学校宣传教育工作突出,被市教育局表彰。学校被成都市教育局评为文明单位。
2001.10
获金牛区青少年甲组团体总分第四名。
2001.11
成都市教育局第20期干训班全体校长到成都市44中学校进行考察,参观校园,听取了学校的工作汇报及办学思路,校长们对我校的工作评价很高。-成都市44中学校与成都大学、成都教育学院、四川教育学院签定了联合办学协议。
2001.12
成都44中与西南交大附中缔结友好学校签字仪式在44中校园内隆重举行。两校就充分发挥各自优势,形成合力,促进资源共享,优势互补,不断提升社会声誉等方面开展友好合作等问题以协议形式达成共识,今后两校还将在招生、教育科研、青年教师培养方面进一步开展形式多样的合作,携手共同发展。-学校召开了“2000——2001年度学校教育教学工作会议”。
2002.1
成都44中与成都20中、成都33中、成都37中在44中校园里举行了缔结四校教研联合体签字仪式。隆重的签字仪式后,四校开展了第一次联合教研活动。“四校教研联合体”是跨区不同教育行政主管部门的不同层次的学校进行交流合作的一次全新的尝试,四川电视台八台节目、中央教育电视台对此连续进行了专题报道。
2002.2
成都市44中学校邀请了华东师范大学师资培训处主任到校考察,并就青年教师的培训等问题举行了研讨。-被成都市教育局评为“成都市校风示范学校”。
2002.3
成都44中就如何搞好中学与小学的衔接教育问题,分两批邀请了成都市金牛区教育局普教科领导、部分小学领导来校参观考察学校,了解学校办学情况,举行《如何进一步加强小学与中学的衔接》研讨会,取得了良好的成效。
2002.4
成都市44中举行了学校开放日活动,邀请了友邻单位分管教育的领导及洞子口乡的各村社教育干事到校视察学校,检查学校工作,听取意见和建议,改进学校工作。-成都市44中与成都市农业科技学院在成都市44中校园内举行了了联合办学的签字仪式。-在我校举行了金牛区职业高中工作研讨会。
2002.9
获成都市教育局职高教育宣传工作集体奖。
2002.12
职业招生工作成绩突出被成都市教育局表彰。
2003.5
获成都市中职学校第六届艺术节舞蹈比赛一等奖-与成都农业科技职业技术学院联办大专班。
2003.7
学校运动场进行改建。
2003.11
获金牛区教育局、劳动局高教社杯团体三等奖。
2004.2
被成都市教育局评为先进集体。
2004.5
根据市场需要,我校计算机专业更名为室内装饰设计专业,同时增设烹饪专业,并与卞氏菜根香餐饮集团公司合作,进行订单式培养。
2004.3
学校开始修建学生公寓楼。
2004.12
职教工作评估成绩突出获成都市教育局表彰。
2005
从2005年开始,学校修订完善岗位奖考核方案,通过两上两下的征求意见和五次修改,《成都44中教育教学工作质量奖量化考核方案》、《专业技术人员年度考核方案》、《职称评定方案》、《百分之三提前或越级晋升工资档次方案》、《评优评先方案》通过学校教代会的审议,并顺利实施,形成了一整套完善的教职工全方位量化考核标准。
2006.6
获金牛区第七届学生艺术节二等奖。
2006.11
获成都市幼儿教育与管理二等奖、幼儿教育与管理三等奖。
2007.1
被金牛区人民政府、沙河源街道办 评为2

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