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1、成都师范学院教学生的方法有哪些？

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成都幼儿园师范学院的教学方法是什么？成都幼儿园师范学院表示，儿童的学习方法不仅要解释教孩子什么样的学习方法（积极思考、集中听力、实践操作、独立活动等）。培养什么能力（观察、表达、想象力和阅读能力等）。还要解释这样做的好处。

例如，当完成目标“向上扔接球”时，老师发现孩子们抓不住球，有些孩子不敢回避，所以老师分析这是孩子们的恐惧，从解决孩子们的恐惧开始，首先使用抛光物体-气球，一段时间后，孩子们掌握了“连接”的方法，老师让孩子们接受更重的物体，最终使目标顺利完成。课堂教学是教学和学习的双边活动。著名教育家叶圣陶先生说：“教学的目的是实现不需要教学的共同方向，不仅是教学的共同方向，也是教学的共同目的。

所谓“教鱼”不如“教鱼”，就是这个道理，可以给孩子的学习带来事半功倍的效果。总之，学习方法指导突出一个方向——培养“自能”能力，最终实现一个目标——从“学习”到“学习”。因此，注重学习方法的指导，在教师中努力工作，从儿童中受益。

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二、专科幼师专业就业怎么样？情况分析

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高等教育已进入大众教育历史发展的快车道。扩招的直接后果之一是供过于求。面对全球经济危机，大学生就业困难已成为一个社会问题。许多大学生毕业后的开始等于失业的开始。相比之下，高职幼儿园教师毕业生似乎已成为市场的宠儿，供不应求。

本质上，形势并不乐观。高职教育者要认清现状，理性分析高职幼师与市场需求脱轨的问题，认清幼师就业前景中急需解决的问题，树立忧患意识，找到解决问题的方法和思路，及时有针对性、前瞻性地规划幼师生的系统职业规划。从而保证幼师专业学生永远供不应求的良好局面。

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