云南新东方复读生高考怎么报名?,现如今,职业教育已经成为一种趋势。随着教育体制的改革,越来越多的初中毕业生愿意到职高校继续学习,或升大专本科文凭。优学宝升学网老师今天就来大家介绍下关于云南新东方复读生高考怎么报名?的问题,以下是优学宝升学网对云南新东方复读生高考怎么报名?此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧(学校官网地址:http://www.youxb.net/)。
云南新东方复读生高考怎么报名? 1、不仅仅是复读生,所有参加高考的学生都必须在网上预报名。 2、关于复读生报名的填写,要特别注意自己的身份信息,尤其是毕业的高中学校,不要填写自己曾经毕业的高中,而是要根据自己的户籍所在区县,填写某某区县往届生。 3、关于考籍号的问题,复读生可以填写自己去的考籍号,号码在自己去学业水平考试证书的右上角。 注意:网上报名只是高考报名流程的第一步,网报号也不是考生号和准考证号,接下来的现场确认,还需要根据各区县各自要求,在指定日期携带指定证件报名。 复读生高考报名的流程: 1、报名材料及学籍号的准备:应届生、复读生,高考报名期间所需材料相当,比如身份证、户口本、高中毕业证等。如果复读是在原来的学校,或者市县统一复读学校,一般情况,学校和老师会协助、提醒考生,提前准备好相应的报考材料。 2、网上预报名要当心:各地参加高考的学生,无论是应届生,还是复读生都必须在网上预报名。注意自己的身份信息,尤其是毕业的高中学校,不要填写自己曾经毕业的高中,而是要根据自己的户籍所在区县,填写某某区县往届生。考籍号的问题,复读生可以填写自己去的考籍号,号码在自己去学业水平考试证书的右上角。 高考复读生的优势: 1、各科的基础知识储备相对丰富:教育改革的方向是强调基础知识的掌握,这对高考复读生很有利。 2、考试经验更加丰富。复读生亲身经历了高考报名、体检、熟悉考场,感受考场气氛,经历了考试的全过程,在状态和考试节奏上更好把握,这对第二次高考有很大的裨益。 3、更了解自己,学习心智趋于成熟。复读生经历了高考的挫折,龄和阅历增长了,精力相对更加集中,更了解自己的强弱科目,心态更稳定、性格更坚韧。 4、比应届生多复习了一,相比应届生方向会更明确,这样重新复习一遍后会更加巩固,效率会更高些。 高考复读生的劣势: 1.容易缺乏学习自信心 复读生都经历过高考,当看到昔日如我不如我的同学都考上了大学以后,自卑感油然而生,并且像影子一样挥之不去。他们自觉不自觉地把中考失败的影响泛化到生活中去,一旦遇到困难和挫折就会对自己的能力产生怀疑。这对保持身心健康,提高复习效率产生了十分不利的影响。 2.部分复读生学习素质不高 部分复读生在应届生阶段由于学习不认真,荒废了学业。现今只有走复读的路,虽然成绩提升的空间较大,但是由于已经形成了知识的断层,造成了学习素质不高。 3.对来高考政策错误理解 每都会有各种关于第二高考政策有变的小道消息。例如:复读生明录取要高20~30分了;某高中不收复读生了;明高考人数增加太多而招生计划没有成比例增加了;国家还会出台新政策对复读生不利了等等。对这些小道消息,复读生难辨真伪,从而影响了自己的复读。 4.过高预估复读压力 复读生容易产生这样的疑问:复读一太累了,压力太大了,我能受得了吗?如果明考得不如今怎么办?这种想法一多,假设的压力过高过大,自然对复读不利。课前管理
早自习
1.周一至周五每天7:20-7:50,全体学员在教室完成在课教师布置的早自习内容。
2.拒绝参加早自习的学员,需要家长出具书面说明。
课中管理
1.学员不能将食物带到教室,课堂上禁食任何食物。
2.课间休息时,禁止大声喧哗、打闹。禁止无故离开校区,如有特殊情况,必须征得班主任(非任课老师同意后方可离开。
3.行课期间听从任课教师安排,认真听讲并做好笔记,有疑问或不懂之处做好记录, 课下及时向任课老师寻求帮助。
4.认真填写作业记录表。
5.每周按时参加周测,如因个人原因无法参加考试,请家长出具书面说明。
课后管理
1.周中19:15-20:45期间,学科老师在教室进行晚辅导答疑。
2.在教室完成作业或复习当天所学知识。拒绝参加自习的学生,请家长出具书面说明。
3.当天作业必须完成,交给助教检查后无误方可离开。
4.周考、月考后进行试卷分析,给每位同学反馈学习报告。
5.每周定期进行家校访谈。
对于准高四同学来说,合理安排时间、制定学习计划非常重要,只有这样才能够在学习中真正做到不盲目、有规划,让学习目标更容易实现,有利于养成良好的学习、生活习惯。从这个时辰开头,呈现在你们面前的将是-条特别艰苦却又满是盼望的光明大道。“十磨一剑,取胜在霎时”,盼望你们能够克服前进路.上的一切困难,把握眼前,坚持韧忍,为最终的成功做好预备。
计划要有明确的目的,或者说按照目的制定计划。例如某人数学基础较差,他就制定数学复习计划,目的就在,于加强数学基础,提高教学成绩。某人英语单词记不牢,他就要制定一个目的在于掌握单词的复习默写计划。计划的目的是根据各人自己的学习情况确定的。要有学习内容和完成时间,也就是自己规定自己在某段时间内要做哪些事情。
有一位复读生在刚开始复读的时候,提不起学习兴趣,经常上网吧玩游戏,甚至彻夜不归,结果第一次期末考试考得一塌糊涂,对他震动很大。在老师的帮助下,他终于开始走向正常的复读生活。老师帮他制定了每天的生活学习流程,要求他严格地按程序来进行生活和学习。开始他有些不适应,但是在老师的监督下硬着头皮去做,一个月之后慢慢进入了学习状态,一到学习的时候就学习,由于聚精会神、全力以赴,效率非常高,成绩提高很快,整个人的心理面貌也得到了很大的改观,最终考上了“二本”。
解读:只要生活节律化,自己的心理活动就能节律化,就能很好的进入复读生活的状态中,按照自己的愿望明显提高复读质量,提高复读成绩。
课前管理
早自习
1.周一至周五每天7:20-7:50,全体学员在教室完成在课教师布置的早自习内容。
2.拒绝参加早自习的学员,需要家长出具书面说明。
课中管理
1.学员不能将食物带到教室,课堂上禁食任何食物。
2.课间休息时,禁止大声喧哗、打闹。禁止无故离开校区,如有特殊情况,必须征得班主任(非任课老师同意后方可离开。
3.行课期间听从任课教师安排,认真听讲并做好笔记,有疑问或不懂之处做好记录, 课下及时向任课老师寻求帮助。
4.认真填写作业记录表。
5.每周按时参加周测,如因个人原因无法参加考试,请家长出具书面说明。
课后管理
1.周中19:15-20:45期间,学科老师在教室进行晚辅导答疑。
2.在教室完成作业或复习当天所学知识。拒绝参加自习的学生,请家长出具书面说明。
3.当天作业必须完成,交给助教检查后无误方可离开。
4.周考、月考后进行试卷分析,给每位同学反馈学习报告。
5.每周定期进行家校访谈。
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