同学们在选择学校的时候，都想自己去一个各方面条件都好一点的高中。往往需要参考的指标会有很多，大家不妨可以参考一下当地学校的一个排名情况，学校的排名情况往往代表着该学校在当地学校的地位，排名名列前茅的学校往往都是学生和家长们十分青睐的对象，而学校的排名情况也逐渐变成了学生和家长们选择学校的一个标准。

江苏丹阳高级中学排名

江苏丹阳高级中学师资力量

我校1941年创立于四川青木关，前身为“国立社会教育学院附属中学”，1946年迁来丹阳夫子庙。后几度易名，于1996年更名为江苏省丹阳高级中学。学校现占地150余亩，有54个教学班，近2400名学生，260多位教职工，其中在职教授级高级教师4人，特级教师5人，镇江市级以上的学科带头人和中青年骨干教师32人，中学高级教师150人，拥有各类拔尖称号的教师191人，优秀教师群体已基本形成且覆盖了所有学科。

江苏丹阳高级中学获得荣誉

七十年来，学校向社会培养输送了数万名优秀毕业生，以“校风正、教风严、学风好、质量高”受到社会各界的广泛赞誉。学校是首批省重点中学、省模范中学、省国家示范高中、省四星级普通高中，2007年被教育部、人事部评为“全国教育系统先进集体”，学校连续二十多年保持省“文明单位”称号，并先后获得了“全国实践教育活动先进单位”等一百多项国家级和省市荣誉。

江苏丹阳高级中学办学理念

进入二十一世纪，学校在大成文化熏陶下，确立了“为学生的终身发展奠定基础”的办学理念，全面贯彻教育方针，不断推进“创新教育”，引导学生自主发展，促进了学生素质的全面、可持续发展，学校教育教学质量一直名列镇江市前茅、江苏省前列，特别是在拔尖学生群体培养方面取得了优异成绩。2011年，我校被确定为省级“创新人才培养试点学校”和江苏省首批课程基地(生态教育课程基地)学校，全力推进学校拔尖创新人才培养的特色建设，努力培养“多元优质发展”的“大成人才”，推动学校全面质量的提升。2015年成为南京大学创新人才培养战略合作伙伴。

大家通过上面的介绍了解过江苏丹阳高级中学以后，对学校的第一印象怎么样呢?如果比较感兴趣可以再对学校进行更深一步的了解，有条件也可以去学校实地考察下小编在此祝愿大家都能找到理想的学校。