学校的排名情况往往代表着该学校在当地学校的地位，排名名列前茅的学校往往都是学生和家长们十分青睐的对象，而学校的排名情况也逐渐变成了学生和家长们选择学校的一个标准，所有考生务必要知道自己所报考的高中学校排名，只有同学们先了解高中学校的排名之后，才能在报考学校的时候根据自己的实力报考自己可以报考的高中。

宜兴第二高级中学排名

宜兴第二高级中学办学理念

特别是2002年以来，学校进入了扩容高速发展期。学校始终遵循“以人为本，创新育人，质量强校，特色立校”的教育理念，大力弘扬“完善自我，追求卓越”的校园精神，校风笃厚，教风严谨，学风踏实，积极实施有效教学，深化课堂教学改革，全面推进素质教育，学校的综合实力不断增强，办学水平不断提升。从2003-2015年连续13年创造了高考的辉煌业绩，从2009-2015年连续7年高考本二以上人数超300，名列全市第三，真正建树起了“低进中出、中进高出”、“让平凡更优秀、让优秀更杰出”的教育形象，也使二高中真正成为了一所“学生热爱、家长放心、同行认可、社会满意”的优质高中校。

宜兴第二高级中学办学特色

教风——“博学善导，厚生乐教”：“博学”语出《论语·雍也》，是指为学要广泛涉猎，以达到知识渊博、学识丰富、学问广博精透的境界，教师要精通本业，旁涉其它，博古通今，涵盖中外，这样才能真正传道，授业，解惑。学高为师，非博学无以为师。“善导”语出《学记》，这是重要的教育、教学原则，即善于引导，引导学生学习，引导学生成功。要求教师在教育教学中相机点拨、因势利导、循循善诱、授之以渔。“厚生”出自《尚书·大禹谟》，“厚”有尊重、关爱、厚待之意，“厚生”就是要求教师要关爱学生，要对学生尊重、理解、赏识、信任、关爱。爱是教育的根基，爱生才能育人。“厚生”是教师的使命，它的出发点和落脚点是一切以学生为中心，体现以生为本的办学目的。“乐教”源自《论语·述而》，倡导将教书育人作为一种事业来做的良好心态。乐教重点在乐，体现了教师热爱教育、无私奉献的职业理想和人生追求。

学风——“勤学多思，勇于进取”：“勤学多思”是传承孔子倡导的读书和学习方法，“学而不思则罔，思而不学则殆”，要倡导学生“勤学”与“多思”的有机结合，两者并重，缺一不可。“勇于进取”就是指努力上进，积极进取，力图有所作为。进取是一种向上的精神，进取才能获得人生的辉煌，进取心意味着超越平庸，进取应该成为终身之事。要激励学生有进取心，要有坚持不懈地向新的目标追求的蓬勃向上的心理状态，要勇于迎接挑战，渴望有所建树。

一个好的学校看他的办学历程，教学质量，设施设备，师资力量以及就业率就可以判断出来，学校至办学以来一直深受广大学子的一致好评，也帮很多贫困家的小孩都实现了就学难升学难的瓶颈，所以大家可以放心选择，小编在此祝愿大家都能找到自己心仪的学校并且学有所成。