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文章目录列表:

• 1、护理的专业类别是什么
• 2、护理学专业包括哪些
• 3、一般护理有哪些专业？
• 4、护理有什么专业？

一、护理的专业类别是什么

1、护理学专业简介

护理学专业培养适应社会需要的德、智、体、美全面发展，掌握基础医学、预防保健的基本理论知识和护理学的基本理论、基本知识、基本技能，能够在各级医院、社区卫生服务中心等从事临床护理、社区健康服务、预防保健等方面工作的应用型护理专门人才。 主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、病原生物与免疫学、生物化学、生理学、病理学、药理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、健康评估、社区护理学、预防医学、精神病护理学、护理管理学、老年护理学、五官科护理学、急救护理学、中医护理学、医学科研设计、护理礼仪、文献检索、康复护理学、护理心理学、护理伦理学、临床营养学等。 学生毕业后，可在各级医院、社区卫生服务中心、养老院等从事临床护理、社区护理和康复保健工作。

2、护理学专业就业方向

本专业学生毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。

从事行业：

毕业后主要在医疗、美容、制药等行业工作，大致如下：

1 医疗/护理/卫生

2 美容/保健

3 制药/生物工程

4 新能源

5 医疗设备/器械

从事岗位：

毕业后主要从事护士、美容师、销售代表等工作，大致如

下：

1 护士

2 美容师

3 销售代表

4 导医

二、护理学专业包括哪些

护理学专业\x0d\x0a\x0d\x0a业务培养目标：\x0d\x0a\x0d\x0a业务培养目标：本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。\x0d\x0a\x0d\x0a业务培养要求：本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。\x0d\x0a\x0d\x0a毕业生应获得以下几方面的知识和能力：\x0d\x0a\x0d\x0a1．掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识；\x0d\x0a\x0d\x0a2．掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能；\x0d\x0a\x0d\x0a3．掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术，专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；\x0d\x0a\x0d\x0a4．具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力；\x0d\x0a\x0d\x0a5．熟悉国家卫生工作方针、政策及法规；\x0d\x0a\x0d\x0a6．了解护理学的学科发展动态。\x0d\x0a\x0d\x0a主干课程：\x0d\x0a\x0d\x0a主干学科：伦理学、心理学、护理学。\x0d\x0a\x0d\x0a主要课程：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学等。\x0d\x0a\x0d\x0a主要实践性教学环节：包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等，一般安排不少于36周。\x0d\x0a\x0d\x0a修业年限：五年或四年\x0d\x0a\x0d\x0a授予学位：医学或理学学士\x0d\x0a\x0d\x0a相近专业：护理学营养学医学美容技术助产护理护理

三、一般护理有哪些专业？

护理专业主要培养与我国老年护理、母婴护理行业发展要求相适应，具有护理职业道德与法律基础、重视护理伦理，具备良好的人文精神，爱岗敬业，具备专业的理论知识和技能、老年护理、母婴护理、急救护理等专业技能的专业人才。
护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺型人才专业，应予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才会更加走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。
课程设置
专业基础课：计算机应用基础、解剖学基础、生理学基础、病理学基础、药物学基础等。
专业核心课：护理学基础、护理礼仪、人际沟通、健康评估、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、心理与精神护理、老年护理、急救护理技术等。
随着我国经济的发展，人们对于自身的身体健康也是越来越重视，这也极大地促进了我国医疗卫生事业的发展，现在各种医疗卫生机构不断建立，而护理人员作为医疗系统里重要的一环，不可缺少，现在许多医院对专业护理人才的需求不断增加，这也为广大学习护理专业的同学提供了良好的就业环境。

四、护理有什么专业？

护理学一般分四个专业：
1、护理护理专业培养适应我国医疗护理事业发展需要的、德智体美全面发展，具有良好职业道德、人文素质和现代护理理念，掌握护理专业基本理论知识，具备较强的护理操作技能，能从事临床护理、社区护理、康复及健康教育工作的高素质技能型护理人才。毕业生主要面向各级各类医院、疗养院、社区卫生院（所、站）、企事业单位医务室、保健部门，从事护理、保健护理工作。
2、助产。本专业培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能，从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。毕业生面向各级医疗卫生单位、妇幼保健机构，从事临床助产、产科护理、妇幼保健、妇幼健康教育与咨询、家政服务公司（母婴保健和育婴师）等工作。
3、医学检验技术。本专业培养临床医学检验、卫生理化检验人员。毕业生主要面向各级各类医疗卫生机构、防疫机构等单位，从事病原生物、免疫、生物化学检验及临床医学检验、卫生理化检验等工作。
4、药剂药物制剂学 。毕业后可从事药物制剂研究、开发、生产及质量管理，能够在制药企业、医院药剂科、研究所及药政管理部门从事药物制剂研究、开发、生产、各类医药经营、生产单位和医疗卫生单位，从事药品制剂、质检、管理、购销、问病给药等工作

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