眉山药科职业学院_眉山药科职业学院是公办还是民办现如今，职业教育已经成为一种趋势。随着教育体制的改革，越来越多的初中毕业生愿意到职高校继续学习，或升大专本科文凭。优学宝升学网老师今天就来大家介绍下关于眉山药科职业学院_眉山药科职业学院是公办还是民办的问题，以下是优学宝升学网对眉山药科职业学院_眉山药科职业学院是公办还是民办此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

• 1、眉山有几所大学叫什么名字
• 2、眉山药科职业学院是公办还是民办 是大专还是中专
• 3、眉山药科职业学院可以养猫吗
• 4、眉山药科对口好考吗

一、眉山有几所大学叫什么名字

眉山市拥有12所高等学校，具体名字如下图：

1、四川大学锦江学院

四川大学锦江学院是经国家教育部批准，由百年名校、国家“985工程”和“211工程”首批重点建设的教育部直属全国重点大学—四川大学举办的独立学院;是一所按照新机制、新模式运行的全日制普通本科高等学校。学校有现代化的教学楼群、实验楼群、图书馆、大礼堂、学术报告厅、体育场馆、景观公园、生态湖等，并配置了一流的教学仪器设备，各项办学条件均达到或超过国家标准。

2、眉山职业技术学院

眉山职业技术学院地处东坡故里、千载诗书城----眉山市，是2002年4月经四川省人民政府批准组建、国家教育部备案的眉山唯一一所全日制公办普通高等学校。学院前身是原眉山师范学校和眉山农业学校。原眉山农业学校始建于1958年，是省部级重点中专学校。学院地处眉山市眉州大道东延段，规划占地1000亩，第一期工程建设400亩，建筑总面积86390平方米。

3、眉山职业技术学院

四川科技学院是指“四川科技职业学院”，于年10月24日被“四川省教育厅”纳入拟升本院校简称“川科院”，是全日制、综合性、应用技术型普通高等院校，是联合国教科文（UNESCO）产学合作教席理事会理事单位，面向全国统一招生，在校生17000余人。

4、眉山药科职业学院

眉山药科职业学院是经四川省人民政府批准、国家教育部备案的一所全日制普通高等学校。学院位于四川省眉山市丹棱县。

开设药学、中药学、中药栽培技术、药品质量与安全、药品经营与管理等专业，形成药学为主、多学科协调发展的格局。教师队伍中包括国家百千万人才工程入选者、享受国务院特殊津贴专家、四川省学术技术带头人、省级教学名师、博士生导师在内的教授、副教授高级职称34人，具有硕士以上学位的教师38人。

5、天府新区通用航空职业学院

天府新区通用航空职业学院是经四川省人民政府批准，教育部备案的全日制普通高等学校。学校具有行业支撑的鲜明背景。获得了中国民航西南地区管理局的大力支持。四川航空集团公司是学校的重要股东。学校与川航共同建校。

扩展资料：

年，眉山有各类学校848所，其中幼儿园466所，小学169所，初中163所，高中29所，中职16所，特殊学校5所。年末在校学生38.89万人，其中幼儿园学生9.20万人，小学学生15.32万人，初中学生6.75万人，高中学生4.83万人，中职学生2.75万人，特殊学校学生398人。

年末专任教师总数2.51万人，其中幼儿园专任教师0.37万人，小学专任教师0.98万人，普通中学专任教师1.02万人。小学学龄儿童入学率100%。

参考资料：百度百科——眉山

二、眉山药科职业学院是公办还是民办 是大专还是中专

眉山药科职业学院是公办还是民办？想必大家都很想了解，下面将为您详细介绍，仅供参考。

眉山药科职业学院是公办还是民办

眉山药科职业学院是民办学校，学院位于成都经济圈的眉山市丹棱县城，交通便捷。学院是一所高标准建设的现代化园林式大学。学院规划占地面积1000亩，已建成建筑面积15万平方米。

眉山药科职业学院是大专还是中专

眉山药科职业学院是经四川省人民政府批准、国家教育部备案的一所全日制普通高等学校，是全国第二所、西部地区第一所以“药科”命名的高职院校。

眉山药科职业学院简介

学校坚持产教融合、协同育人，把“校企合作、工学一体”贯穿于人才培养全过程，与近百家药厂、医院、药材基地成为学校的校外实习基地，建立起“人才共育、过程共管、成果共享、成果共担”的校企、校院、校地合作长效机制，实现与行业的深度融合。

教师队伍中包括国家百千万人才工程入选者、享受国务院特殊津贴专家、四川省学术技术带头人、省级教学名师、博士生导师在内的教授、副教授高级职称34人，具有硕士以上学位的教师38人。

三、眉山药科职业学院可以养猫吗

不可以。眉山药科职业学院是经四川省人民政府批准、国家教育部备案、四川省教育厅主管的一所独立设置的全日制普通高等学校，是全国第二所、西部地区第一所以“药科”命名的高职院校，大学宿舍内规定不可以养猫，宠物生病，猫狗伤人和毕业离校等情况的发生都会导致大学生弃养。

四、眉山药科对口好考吗

挺好考的，对进档考生按总分顺序，根据专业志愿安排专业。
在网络上谈论学校好与坏，天真。所有人都能自由地带着个人情绪在网络上误导别人的主观选择。
关于学校好与不好，没有足够的调查就在这里乱回答，你干预的是别人一生的选择。好与不好是一个相对的概念，任何东西没有绝对的好、也没有绝对的坏。从五个方面来说、师资、就业、专升本、硬件、学风。
1、关于师资：
师资可以说是眉山药科最值得称赞的地方。
曾晓荣校长是前西南医科大学副校长、心脏电生理学专家、享有国务院特殊津贴，也是四川省17个二级教授之一。
药学院院长徐正教授，原四川大学华西药学院药化教研室主任、国家执业药师资格证审核专家，也是全国高校药学教材评审委员会秘书。
护理学院院长卢敏，NSICU国际认证护士、四川省护理协会常务理事、四川省ICU专科培训基地负责人等等头衔，属省内护理专业学术带头人
中药与保健学院院长李巧云教授，原成都中医药大学中药药理系书记、四川省生理科学理事会理事、省科技厅项目评审专家。
医学技术学院院长李莉教授、原四川中医药高等专科学校学生处处长、长期从事《生物化学》《生物化学检验》等课程教学和临床检验工作。
除此之外，还有张丹、傅桂英、陈向阳、范明、雷曙光、胡尚钦等一系列来自一线临床岗位的优秀医务工作者、省内各专业的学术带头人，共同组建起最顶尖的师资团队。
拥有这样的师资条件，是因为眉山药科职业学院一直把为国家培养医药卫生类人才为己任，才会有如此顶尖的师资条件。所有专家教授亲自上课、培养学生。并不会像某些学校、专家教授只会出现在招生简章上。
2、关于就业：自人类有历史以来，医生这个职业就一直存在。作为一个巨大的发展中国家，我国的卫生健康事业存在缺少人才、发展不平衡的巨大问题。年国家提出“健康中国2030”规划纲要，从国家战略的角度来支撑卫生健康事业的发展，从医药卫生人才培养、完善健康服务保障、大力发展中医药等多个角度对国家的健康事业发展提出要求和目标。而眉山药科职业学院目前开设的19个专业，皆是以”健康中国2030“为要求开设的。涵盖了医院人才、健康促进人才、健康服务类人才的培养。作为西部地区唯一的药科专业高职类院校、四川省唯一一所民办医药卫生类专业院校，眉山药科职业学院的格局是在整个四川、整个西南、甚至是整个西部地区。学校的教授专家，在地区内负有盛名。所以通过专业共建、人才定向培养、友好合作等方式，省内有很多医院、医药企业等相关单位和学校合作，例如西部战区总院、成都第一第四第六人民医院、各市一级的人民医院、四川科伦、扬子江等医药企业。可以保证所有学生的实习以及推荐就业。作为一个从专业类型学校毕业的学生，在社会上的竞争力一定是会大于来自于综合类院校的学生。
3、关于专升本（统招专升本）：
在现有的专升本制度下，眉山药科职业学院专升本对口院校有西南医科大学、成都医学院、成都大学。任何一个高职院校的专升本对口院校，都是以专业为单位进行对口合作。这个问题的回答中有很多没有经过调查就发布的谣言和不实信息。学校第一届毕业生，也在今年参加了统招专升本考试，升入了成都医学院、成都大学。然而今年发布了专升本改革的消息，年专升本将有重大变化。也就是届进入大学学习的同学，将以新办法参加专升本考试。新模式的专升本考试，由国家统一统筹所有的对口院校、命题等。简单来说，就是类似高考，自由报考学校，通过填志愿的方式进行升学。
4、关于学校硬件设施：
专科层次的医学类专业，基本上是技术类型的专业。作为高等职业院校，职业教育的意思就是教会你所有你这个职业的内容。而医学类的职业，会涉及到很多的设备仪器，比如血液检验的离心机，比如ICU的心电脑电监测仪、病毒标记仪器等等。这一项是眉山药科职业学院投入最大的项目。例如以三甲医院为标准建设了全省最大的综合护理实训基地，从最基础的无菌操作到脊椎穿刺手术、ICU、手术室等等，大大小小一百多个实训实验室。也是省临床护理人员继续教育基地。还有全省最大的中医药博物馆，有中药1500余味，是四川省中医药文化教育基地。成都中医药大学只有4台供研究使用的气相液相色谱仪，眉山药科有30台供学生学习使用。其余还有医学技术实训实验基地、基础医学实训基地、生物化学实训基地、学前教育实训基地、中草药植物园等等。能够让任何一个专业的学生，接触到他自己的专业所能够接触到的所有仪器设备。
5、关于学风问题：
很多人恶意诋毁、中伤药科学院。其他谣言都还好，说药科学院学习风气不好的，就太过分了，学校所有学生，若是将来从事医药卫生行业，其工作都是救死扶伤、人民关天的大事。所以对学生的教育负责，也是对人民的健康负责。学校在教学方面管理严格，从平时的上学上课考勤、到考试纪律，都是川内大多院校做不到的程度。请问见过凌晨两点整个寝室都在认真学习的场景吗。
谣言止于智者，无论出于什么目的，要去评价一个学校的好坏，请做好足够的调查再去评头论足。带有明显个人情绪和煽动行为在知乎上评价的人是多数，真正严格进行分析和论证的人太少了。还是那句话，好与坏是一个相对的概念。没有绝对的好，也没有绝对的坏。不会一直的好，也不会一直的坏。

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